Actividad
#11
Análisis comparativo...
Hacer un análisis comparativo de estos planteamientos educativos y su pertinencia en nuestra sociedad.
Corea del Sur & Finlandia
En la
actualidad podríamos decir que hay
dos grandes corrientes educativas con éxito mundial demostrado. Como es el caso
de Corea del Sur y de Finlandia.
En Corea del Sur: en el sistema educativo prevalece la cultura
basada en el esfuerzo, es decir, el aprendizaje en base a la cultura del
esfuerzo. La tecnología incorporada en la educación. En ves, de libros tienen
aparatos tecnológicos para el aprendizaje, donde la maestra desde un centro de
comando tiene acceso a las Pc de los estudiantes. Ellos creen que los libros son
obsoletos, por esta razón no usan lápiz ni papel, todo el proceso educativo es
Online-interactivo. Donde tecnifican la enseñanza. En otras palabras, la educación se fundamenta en la tecnología. Donde la tecnología forma
parte del proceso. La tarea no la pone el maestro. El maestro solamente guía el
proceso. La tarea la pone el sistema, la tarea de cada curso se pone a través
de un canal de televisión. El examen lo da el sistema, por lo que los
profesores deben ser coherentes. Este país depende de la tecnología.
En
Finlandia: el sistema
educativo se basa en un principio de igualdad, es reconocido en todo el mundo y
tiene una filosofía totalmente opuesta a la de Corea, la educación es
compartida basada en la motivación de los alumnos.
La educación del
maestro es el motivo principal, una educación especializada, basada en la investigación;
priorizando el trabajo grupal sobre el individual.
Finlandia es un modelo de
referencia del proceso educativo, donde la educación no se centra en tecnología,
aunque la tecnología es un medio importante para desarrollar los recursos, no
es lo principal, si es importante, pero no es el elemento a considerar.
Nota: Está claro
que la cultura de cada país tiene mucho que ver con su sistema educativo. Cada
país tiene una manera de trabajar y de entender la vida social, ambas son una
mezcla de tecnología y pedagogía para adaptar nuestras culturas y preparar a
los alumnos del futuro.
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